Feuermachen wie in der Steinzeit
In früheren Zeiten mussten Menschen mit einfachen Mitteln ihr Leben meistern. Besonders wichtig war das Feuer. Es gab Wärme und Licht, es bot Schutz vor wilden Tieren und mit Feuer konnte man Nahrung zubereiten. Doch die Menschen mussten lernen, das Feuer zu beherrschen. Es kann sehr nützlich sein, aber es kann auch große Schäden anrichten. Doch schon seit vielen tausend Jahren sind Menschen in der Lage, Feuer zu nutzen.
Ergänze diese Sätze und schreibe sie auf:
- Feuer spendete schon immer __________ und __________, schützte vor __________ und ermöglichte die Zubereitung von __________.
Eine Methode, die seit mindestens 35 000 Jahren bekannt ist, geht so: Man sammelt Zunderschwämme, die auch heute noch häufig an Bäumen wachsen. Außerdem braucht man Markasit oder Pyrit. Das sind besondere Steine, die an vielen Stellen in der Natur zu finden sind. In der Steinzeit gelangten sie durch Händler auch dorthin, wo sie nicht vorkamen.
2. Zum Feuermachen sammelten die Menschen __________, die an Bäumen wachsen.
3. Außerdem benötigten sie __________ oder __________ sowie __________.
Schließlich braucht man noch Feuersteine. Die waren für die Menschen in der Steinzeit besonders wichtig. Denn daraus stellten sie auch Pfeilspitzen oder Werkzeuge zum Schneiden und Schaben her.
4. Aus Feuersteinen fertigten sie __________ und Werkzeuge zum __________ und __________.
Von dem Zunderpilz muss man nun eine kleine Menge abreiben. Dann schlägt man den Feuerstein gegen das Markasit. Dabei entstehen Funken. Man braucht wirklich diese beiden Minerale, um Funken zu bekommen. Feuersteine gegen Feuersteine zu schlagen funktioniert nicht.
5. Beim Schlagen von Feuerstein gegen Markasit entstehen __________.
Schon nach kurzer Zeit bringen die Funken das Material aus dem Zunderpilz zum Glimmen. Hier kann man es am aufsteigenden Qualm beobachten.
6. Die Funken bringen das Material des Zunderpilzes zum __________.
Den glimmenden Zunder legt man dann auf leicht brennbares Material, zum Beispiel auf getrocknete Weidenkätzchen oder auf Stroh.
7. Den glimmenden Zunder legte man auf __________ Material, beispielsweise getrocknete __________ oder __________.
Durch Pusten oder mit einem Blasrohr kann man die Entzündung der Flammen kräftig beschleunigen.
8. Durch __________ oder mithilfe eines __________ ließ sich die Entzündung der Flammen beschleunigen.
Sobald das Stroh brennt, wird es sicher Zeit, es zu Boden zu werfen. Mit Spänen, Rinde, Zweigen und Ästen kann man das Feuer weiter in Gang halten. Man kann es zum Beipiel zu einem großen Lagerfeuer werden lassen oder Stockbrot schön knusprig backen.
9. Mit __________, __________, __________ und __________ hielt man das Feuer in Gang.
Bilder: Hamsterkiste